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| 稳步发展中医学类教育 |
| 发布时间 2020-11-23 |
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吉林中医培训教育行业发展迅猛，日前，我国办公厅印发《关于加快医学教育创新发展的指导意见》，从全面优化医学人才培养结构、全力提升院校医学人才培养质量、深化住院医生培训和继续医学教育改革及完善保障措施等四个方面提出17条改革举措，指出要传承创新发展中医药教育，将中医药课程列入医学类必修课程，稳步发展中医学类教育。
为全力提升院校医学人才培养质量，《意见》提出，要传承创新发展中医药教育。强化中医药学业在中医药院校中的主体地位，集中优势资源做大做强中医药主干学业。支持中医药院校加强对中医药传统文化功底深厚、热爱中医的优良学生的选拔培养。强化传承，把中医药能力培养作为重点，提高中医类课程比重，将中医药融入中医基础与课程，强化学生中医思维培养。建立早跟师、早学习制度，将师承教育贯穿实践教学全过程。支持编写一批符合中医药教育规律的核心课程教材。注重创新，试点开展九年制中西医结合教育，培养少而精、高层次、高水平的中西医结合人才；探索多学科交叉创新型中医药人才培养。此外，《意见》要求，将中医药课程列入医学类必修课程，建设我国医学、中医学、公共卫生等教学案例共享资源库，不断完善医学、口腔医学、中医硕士学位研究生教育与住院医生规范化培训的衔接，教育、卫生健康、中医药部门要医教协同加强和规范高校附属医院管理。
在《意见》明确了工作目标，提出到2025年，医学教育学科结构更加优化，管理体制机制更加科学高效；医科与多学科交叉融合、高水平的医学人才培养体系基本建立，培养质量进一步提升；医学人才使用激励机制更加健全。到2030年，建成具有我国特色、更高水平的医学人才培养体系，医学科研创新能力显着提高，服务卫生健康事业的能力显着增加。
在全面优化医学人才培养结构方面，《意见》要求，提升医学学历教育层次。稳步发展本科医学类、中医学类教育，缩减医学、中医学招生规模过大的医学院校招生计划。为深化住院医生培训和继续医学教育改革，《意见》明确，对经住培合格的本科学历医生，在人员招聘、职称晋升、岗位聘用、薪酬待遇等方面，与医学、中医学位硕士研究生同等对待。
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