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培养目标  
  医学类专业:主要培养具备基础医学,临床医学,预防保健,口腔医学,检验医学,现代影像医学,预防医学,卫生检测技术,以及药学的基本理论知识和基本技能,能够在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学专门人才;

  理工类专业:旨在培养具有扎实的基础知识和专业知识,专业技能水平和应职能力,能适应社会主义市场经济需求,面向基层,面向第一线,培养德,智,体全面发展的,具有良好的职业道德和和综合素质,以及较强的实践能力和创新精神,能够适应社会主义现代化建设需求,具备良好的道德修养和团队合作精神的专门人才;

  师范类专业:主要培养具备热爱教育事业,文化基础知识扎实宽厚,教育教学技能全面,德,智,体,美全面发展,具有创新意识,适应新世纪教育改革与发展需要,能够胜任教育教学和教育科研的高素质师资;

  艺术类专业:主要培养德,智,体,美全面发展的基础上,使学生掌握艺术设计以及创作的基本理论与基本技能,使其能适应经济建设与社会发展需要、具有创新精神和实践能力的专门人才;

  农林类专业:
主要培养适应林业科学、农业技术、社会主义经济和社会发展需要,能够在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育与管理、生态环境保护与建设、森林资源开发利用等方面工作的应用型人才。
 
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成人高考英语如何巧记单词 
发布时间 2020-08-21
    很多人在学习的时候,只要一说到英语就非常头痛,尤其是背单词。背诵单词不仅枯燥乏味,而且很容易忘记。很多人员在背英语单词的时候都会存在的问题就是,背了就忘,然后不得不重新背。那么,为了给大家解决这些问题,吉林市成人高考小编给大家分享一份成人高考英语巧记单词的方法。
    人脑终究无法和扫描仪相提并论,因此,我们对单词的记忆不得不通过不断的重复来加深。但这种重复是建立对单词的使用之上的。但也并不是所有的生词都如此辛苦记忆。不然工程之巨大就犹如背诵字典了。
    所以在刚接触一个生词的时候,我们不妨先把其进行分类,是按照单词的出现频率分类;另一种是根据它所出现的题型分类,看它是属于写作词汇,还是听力词汇,或是阅读词汇。对于出现频率较高的单词固然是放在生词表的优先位置。但根据其写作,听力,阅读词汇的分工不同,背诵方法也有所不同。
    1、写作词汇,大家在背诵此类单词的时候要侧重其拼写和用法。因为这些单词我们要用于作文之中的,所以必须保证拼写的准确以及使用的正确。这类词汇使需要花比较大的精力去记忆的。
    2、听力词汇,在记忆的过程中要侧重其正确的发音及意思。由于这类单词是需要把它听出来,而不是看出来。因而,对已其具体读音的掌握才是至关重要的。建议大家在背诵这类词汇的是后一定要心口合一,边读边记忆。
    3、阅读词汇,与听力词汇不同,并不强调对其发音的掌握,也不同于写作词汇,这里也不强调单词的拼写,我们主要侧重词汇与词义的对应。可以记忆单词的大概字母组成,或者可以说是一个单词的轮廓或一些具体的外貌特征,以及其基本的意思,而不用一个字母一个字母的逐字背诵。因为这类单词是出现在阅读的文章中的,我们只要了解其大概,再加上上下文的分析,不难把握其具体词义。

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