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培养目标  
  医学类专业:主要培养具备基础医学,临床医学,预防保健,口腔医学,检验医学,现代影像医学,预防医学,卫生检测技术,以及药学的基本理论知识和基本技能,能够在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学专门人才;

  理工类专业:旨在培养具有扎实的基础知识和专业知识,专业技能水平和应职能力,能适应社会主义市场经济需求,面向基层,面向第一线,培养德,智,体全面发展的,具有良好的职业道德和和综合素质,以及较强的实践能力和创新精神,能够适应社会主义现代化建设需求,具备良好的道德修养和团队合作精神的专门人才;

  师范类专业:主要培养具备热爱教育事业,文化基础知识扎实宽厚,教育教学技能全面,德,智,体,美全面发展,具有创新意识,适应新世纪教育改革与发展需要,能够胜任教育教学和教育科研的高素质师资;

  艺术类专业:主要培养德,智,体,美全面发展的基础上,使学生掌握艺术设计以及创作的基本理论与基本技能,使其能适应经济建设与社会发展需要、具有创新精神和实践能力的专门人才;

  农林类专业:
主要培养适应林业科学、农业技术、社会主义经济和社会发展需要,能够在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育与管理、生态环境保护与建设、森林资源开发利用等方面工作的应用型人才。
 
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成人高考招生学习形式分几种? 
发布时间 2018-06-08

    成人高考招生学习形式分几种?吉林市成人高考来介绍下。
    参加成考的考生普遍习惯了中学周一到周五的上课时间,而成教生上课并不像中学那样有统一时间。有些专业的课程安排比较密集,和普通高校类似,在工作日安排课程。更多专业则在周末安排课程。课程安排往往由学习形式决定。目前,成人高考的学习方式分业余、脱产、函授3种,考生可自由选择。
    业余学习是目前成教的主流,也是符合多数成考生需求的学习形式。近年来,选择业余形式的成考生占九成以上。业余学习以周六、周日或晚上上课为主,正常工作时间不上课。这种学习形式与工作的矛盾较少,适合在职考生选择。
    脱产学习一般以全天面授为主,类似普通高等教育的学习形式,上课时间一般安排在周一至周五。选择脱产学习的考生要注意,根据教育部相关规定,北京大学、首都师范大学等普通高校的成人教育已不招脱产生,目前只有职工大学这类独立设置的成人高校还招脱产生。报考脱产的考生多为20岁以下尚未就业的年轻人。由于多数在职考生从事的工作会与脱产学习产生时间冲突,因而朝九晚五的在职考生不宜报考脱产专业。
    函授一般以学生自学为主,学校定期组织面授为辅。有这类学习形式的一般是部委高校。函授学习生源以外地为主,北京只有少量计划投放。


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